Новости образования Белгородчины

27 июля в Белгородской государственной филармонии состоится торжественное награждение выпускников, получивших 100 баллов по ЕГЭ. В регионе в этом году 31 школьник получил высший балл. Мы продолжаем рассказывать о стобалльниках. Впечатлениями о ЕГЭ и планами на будущее сегодня делятся Илья Мелихов и Полина Роменских
Илья Мелихов набрал 100 баллов по русскому языку. Выпускник Центра образования №1 Белгорода надеялся на высокий балл, однако максимальный результат стал для него неожиданностью. Главным в подготовке к экзамену Илья считает правильную самоорганизацию: чёткую мотивацию и регулярные самостоятельные занятия. В ЕГЭ молодой человек видит много плюсов.
«Формат ЕГЭ по русскому языку мне нравится. Он включает в себя задания, направленные на различные разделы русского языка. Это побуждает ученика осваивать тонкости всех этих разделов, что, в конечном счёте, и делает его грамотным человеком. Присутствует и творческое задание – сочинение, по которому можно увидеть, умеет ли выпускник на практике пользоваться своими знаниями о языке», – говорит Илья Мелихов.
В копилке достижений Ильи победы на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории, на олимпиаде МГУ им. М.В. Ломоносова, а также премия Губернатора Белгородской области для поддержки талантливой молодёжи. Илья Мелихов мечтает о поступлении в МГИМО.
«Это вуз с самым высоким средним проходным баллом в России, поэтому даже 100 баллов по одному экзамену не дают в конкурсе явного преимущества. Однако я не теряю надежды туда поступить. В будущем я вижу себя как человека, отстаивающего интересы Родины на международной арене», – делится планами будущий дипломат Илья Мелихов.

Полина Роменских свои 100 баллов получила за ЕГЭ по литературе. Выпускница средней школы города Бирюч Красногвардейского района уверена, что высший балл – результат упорных занятий.
«В течение года я усердно занималась с репетитором, а также читала много художественной литературы. Элемент везения, я думаю, тоже сыграл свою роль в успешной сдаче экзамена», – говорит Полина.
За годы учёбы Полина не раз была в числе победителей и призёров муниципальных и региональных олимпиад. Причём не только по литературе, но и по физике, русскому и английскому языкам. Девушка много читает, интересуется театром, пишет рассказы и очерки. Свою жизнь планирует связать с филологией.
«Хочу поступить на филологический факультет. Подала документы в ряд вузов. В будущем вижу себя высококвалифицированным филологом, в совершенстве владеющим русским и несколькими иностранными языками», – рассказала о своих планах Полина Роменских.

В области полным ходом идёт оздоровительная кампания. Поэтому, закономерно, что первым пунктом посещения стал загородный оздоровительный лагерь «Айдар». Сейчас здесь отдыхают 207 ребят. Всего за летний период в лагере побывают более 600 детей.
Руководитель ведомства ознакомилась с условиями проживания ребят, осмотрела комнаты, столовую, стадион и прилегающую территорию. Особое внимание уделили обеспечению охранного режима детей и вопросам медицинского сопровождения.
«Медицинский пункт оснащён всем необходимым оборудованием. В учреждении созданы лечебно-профилактические условия на случай заболеваний: изолятор за наблюдением инфицированных детей для раздельного нахождения с инфекциями кишечника и дыхательных заболеваний. В штате – специалисты, которые имеют соответствующее образование и опыт работы в лагере», – поясняет директор лагеря Юлия Славгородская.
Наталия Владимировна осталась довольна организацией отдыха детей. Как довольны и сами ребята. Каждый день у них расписан буквально по минутам – это и спортивные игры: футбол, волейбол, теннис и экскурсии по памятным местам, и дни здоровья с профилактическим осмотром медиков, и концерты с развлекательными и конкурсными программами.
В ходе поездки по муниципалитету, начальник департамента образования посетила и ряд сельских школ района, проверила их готовность к новому учебному году. Также Наталия Полуянова пообщалась с директорами образовательных учреждений, подняли вопросы повышения оплаты труда учителей малокомплектных школ.
«На малокомплектную школу опирается село. Безусловно, нужно поднимать заработную плату сельским учителям, но мы должны понимать, за что именно платим деньги. Учитель должен совершенствоваться в своих знаниях, в методике преподнесения материалов, важен рост образовательных результатов. Хотелось бы, чтобы из малокомплектных школ выпускались дети, ничем не уступающие ученикам городских, крупных школ», – сказала Наталия Владимировна.
В ходе посещения образовательных учреждений района Наталия Полуянова также осмотрела детские сады. Уделили внимание кабинетам, игровым и спальным комнаты, спортивным залам. Обговорили рабочие моменты и удостоверились, что детские сады соответствуют нормам и требованиям законодательства.[widgetkit id=485]

Среди стобалльников этого года выпускница старооскольской школы №14 имени А.М. Мамонова Алина Матусова. Высший балл она набрала по русскому языку. За годы учёбы девушка не раз была в числе победителей и призёров муниципальных и региональных олимпиад. В копилке её достижений огромное количество побед в престижных конкурсах. В их числе всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Меня оценят в XXI веке», олимпиада «МИСиС зажигает звёзды», конкурс эссе «Человек и общество», организованный БелГУ.

О том, как подготовиться к ЕГЭ, перебороть свой страх на экзамене, рассказывает стобалльница Алина Матусова.

- Алина, поделитесь впечатлениями: Вы ожидали, что получите 100 баллов по ЕГЭ?

- Когда я узнала, что получила 100 баллов по русскому языку, я была очень удивлена. Я не ожидала такого результата. 

- Как готовились к экзамену? Что помогло успешно его сдать?

- К экзамену я начала готовиться с осени. Пользовалась справочниками для подготовки к ЕГЭ по русскому языку: я учила правила и перефразировала их так, чтобы понять, а потом легко применять их. В интернете я смотрела много видео, в которых очень подробно разбирали задания и делились маленькими хитростями в их решении. Конечно же, я применяла теорию и на практике – решала варианты и писала сочинения. Когда я шла на экзамен, чётко знала, что собой представляет КИМ, и какие задания там будут. Я хочу подчеркнуть: важно не решить огромное количество вариантов, а понять, как это делать и какими знаниями пользоваться. 

- Зачастую школьники переживают из-за особого регламента проведения ЕГЭ. Вы тоже волновались на экзамене?

- Школьники часто думают, что задания будут сложные, наблюдатели строгие, а камеры будут смотреть только на них и мешать сосредоточиться. Я думала так же и очень волновалась. Но сегодня, когда экзамены уже позади, я с уверенность могу сказать: «ЕГЭ – это просто!». Я совсем не замечала камер, наблюдатели были дружелюбны, а задания такие, какие я привыкла видеть, готовясь к ЕГЭ. Важно правильно себя настроить: убедить себя в том, что ты всё решишь и что ЕГЭ – обычный экзамен. Я считаю, что такая форма итоговой аттестации нисколько не трудная. Её главный плюс – возможность подготовиться.

- Куда собираетесь поступать, кем видите себя в будущем?

- Я собираюсь поступать на исторический факультет. Подала документы сразу в несколько вузов страны. В будущем хочу работать в сфере образования. Я получила аттестат с отличием и медаль «За особые успехи в учении», а за все 11 лет учёбы в школе у меня не было ни одной четверки. Также я активно участвовала в различных олимпиадах и конкурсах и, безусловно, горжусь своим портфолио: грамотами и наградами. Разумеется, 100 баллов по ЕГЭ – тоже повод для гордости.