Новости образования Белгородчины

Конкурс проводится в рамках проекта «Организация учебного дня школьника с применением комплекса здоровьеформирующих технологий («Будь активен!»)» с целью стимулирования профессионального роста педагогов и распространения передового опыта в организации учебной деятельности с применением комплекса здоровьеформирующих технологий, в том числе увеличения объёма двигательной активности обучающихся в соответствии с планом мероприятий государственной программы «Развитие образования Белгородской области на 2014-2020 годы».
В областном конкурсе приняли участие 79 педагогов из 22 образовательных организаций – участников проекта. Победителями областного конкурса нестандартных уроков «А на уроке мы прошли…» признали:
– «Начальные классы»:
1 место – Каширину Ларису Николаевну, учителя начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Валуйки;
2 место – Радченко Юлию Петровну, учителя начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов г. Шебекино»,
Мамонтову Светлану Геннадьевну, учителя начальных классов МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа № 2» п. Борисовка Борисовского района;
3 место – Рева Елену Юрьевну, учителя начальных классов МБОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н. Л. Яценко» Красногвардейского района,
Желобкову Ирину Васильевну, учителя начальных классов МБОУ «Чернянская средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» Чернянского района.
– «Русский язык и литература»:
1 место – Плотникову Валентину Петровну, учителя русского языка и литературы МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 2» Ракитянского района;
2 место – Шаповалову Алёну Эдуардовну, учителя русского языка и литературы МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа» п. Борисовка Борисовского района;
3 место – Коленченко Валентину Валентиновну, учителя русского языка и литературы МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 2» Ракитянского района.
– «Математика, физика, информатика»:
1 место – Есипову Ольгу Анатольевну, учителя математики, физики, Подколзина Валентина Ивановича, учителя физики МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Губкина;
2 место – Сергееву Анжелу Геннадьевну, учителя математики и информатики МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа № 2» п. Борисовка Борисовского района.
– «Химия, биология»:
1 место – Резникову Татьяну Леонидовну, учителя химии МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Строитель» Яковлевского района,
Овчаренко Николая Евгеньевича, учителя биологии МОУ «Зенинская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района»;
2 место – Булыгину Татьяну Викторовну, учителя биологии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Губкина;
3 место – Дрыгунову Лилию Александровну, учителя биологии МБОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н. Л. Яценко» Красногвардейского района.
– «Английский язык»:
1 место – Татаринцеву Елену Анатольевну, учителя английского языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Губкина;
2 место – Пустоварову Светлану Анатольевну, Шестакову Елену Ивановну, учителей английского языка МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 2» Ракитянского района;
3 место – Горячеву Екатерину Сергеевну, учителя английского языка МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Строитель» Яковлевкого района,
Рядодубову Людмилу Александровну, учителя английского языка МБОУ «Засосенская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.Л. Яценко» Красногвардейского района.
– «История и обществознание»:
1 место – Моргунову Елену Александровну, учителя истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов» г. Грайворона.
– «География»:
1 место – Ветрову Александру Витальевну, учителя географии МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Губкина;
2 место – Фурманову Валентину Ивановну, учителя географии МБОУ «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района»;
3 место – Шеншину Наталью Николаевну, учителя географии МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» Красненского района.
– «Музыка и изобразительное искусство»:
1 место – Герасимову Эмму Александровну, учителя музыки МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 с углублённым изучением отдельных предметов г. Шебекино»;
2 место – Михайлову Ирину Васильевну, учителя начальных классов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Губкина.
– «Обучение детей с ограниченными возможностями»:
1 место – Григорьеву Ираиду Петровну, учителя начальных классов МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 17» Старооскольского городского округа.
– «Интегрированные уроки»:
1 место – Гребенюк Ирину Викторовну, учителя физической культуры, Майгурову Татьяну Михайловну, учителя математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Алексеевка;
2 место – Гармаш Юлию Александровну, учителя английского языка, Твердун Дмитрия Романовича, учителя физической культуры МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов» г. Грайворона;
3 место – Шаповалову Алёну Эдуардовну, учителя русского языка и литературы, Сергееву Анжелу Геннадьевну, учителя математики МБОУ «Борисовская средняя общеобразовательная школа» п. Борисовка Борисовского района.

Белгородский региональный детский технопарк «Кванториум» - организация дополнительного образования детей новой модели, часть федеральной сети детских технопарков «Кванториум». Инициатором его создания выступил департамент образования Белгородской области. С начала 2017 года в Технопарке по вводным образовательным программам начали занятия 170 обучающихся, а ежегодно планируется обучение не менее 800 ребят – на бесплатной основе.
Технопарк «Кванториум» оснащён высокотехнологичным оборудованием, нацелен на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработку, тестирование и внедрение инновационных технологий и идей.
Технопарк – это платформа создания современного российского образовательного формата для детей в возрасте от 8 до 18 лет, имеющих склонность к техническому творчеству и естественно-научной работе, основанной на проектной командной деятельности. 12 педагогов прошли обучение по образовательным траекториям технопарка «Кванториум» и готовы начать работу с детьми.
Белгородский региональный детский технопарк «Кванториум» будет сотрудничать с учреждениями дополнительного образования технической направленности, а также робототехническими, компьютерными и другими творческими объединениями в образовательных учреждениях всей области.
Белгородский региональный детский технопарк «Кванториум» включает квантумы, соответствующие приоритетам технологического развития страны с учетом экономической специфики Белгородской области: IT- квантум, Геоквантум, Наноквантум, Нейроквантум, Робоквантум, Биоквантум.
IT- квантум – это площадка, где школьники, начиная с младших классов, изучают программирование микроконтроллеров, микрокомпьютеров и преобретают навыки создания и тестирования компьютерных сетей. Обучающиеся готовят творческие проекты по 3D – моделированию, создают мобильные приложения и автоматические системы управления.
Биоквантум формирует практические навыки в области биотехнологии, генной и клеточной инженерии. Обучающиеся воссоздают жизнеспособную клетку из отдельных фрагментов разных клеток, несущих генетический исходный материал. Особый статус приобретут проекты экологической направленности.
Геоквантум – это работа с дистанционным зондированием Земли, обучение картографии и проектированию виртуальных карт местности. Знания и навыки в применении пространственных данных и геоинформационных инструментов позволят глубже понять устройство окружающего мира.
Наноквантум - образовательный модуль, направленный на изучение материаловедения микро и наноуровней. Современные знания в области физики, химии и техники, работа на высокотехнологичном оборудовании, понимание инновационных методов позволят создавать детям эксперементальные материалы для различных отраслей промышленности.
Нейроквантум - это кластер, развивающий способности в сфере нейро технологий и нейробиологии, формирующий практические навыки нейроуправления роботами. Теоретические и практические навыки в новой динамически развивающейся области науки позволят детям освоить управление при помощи нейроинтерфейса.
Робоквантум - образовательная платформа для изучения передовых технологий в области электроники, мехатроники. При помощи специальных робототехнических конструкторов обучающиеся смогут освоить конструирование и программирование роботов трёх уровней, а также создавать собственные объекты реального мира.
Hi-tech цех детского технопарка «Кванториум» - это образовательное пространство, где представлено самое современное технологическое оборудование: высокоточные 3D-принтеры, станок лазерной резки, оборудование для занятий микроэлектроникой и другая высокого класса аппаратура. Работа в Hi-tech цехах будет способствовать формированию у ребят Белгородчины актуальных инженерных компетенций.
В рамках работы в HI-TECH цехе ученик, под контролем инженера HI-TECH цеха, изучает необходимое для его проекта оборудование и программное обеспечение.
Здесь можно изготовить любую деталь или устройство, начиная от статуэтки любимого персонажа, заканчивая электронным устройством. Здесь идеи превращаются в вещи.
HI-TECH цех делится на четыре пространства.
В общем цеху находятся фрезерно-гравировальные станки с ЧПУ, токарные, слесарные, ленточно-пильный станки, пресс. Тщательно продумана система вытяжки, имеются фильтровентиляционные установки.
В сварочном цеху обучающимся представится возможность стать участниками процесса аргонной сварки.
В электромонтажном цеху расположено паяльное оборудование, измерительные приборы, мелкий слесарный инструмент, оборудование для резки, сверления и шлифовки материалов. Здесь обучающиеся постигают мастерство пайки и сборки электронных устройств.
В «3D-цеху» ребята печатают детали на 3D принтере, изготавливают необходимые детали на станке для лазерной резки. Большое количество принтеров, сканеров, многофункциональных черно-белых и цветных устройств позволяют в кротчайшие сроки распечатать большое количество бумажной продукции, и даже печать на ткани. Ребята сами составляют эскизы и макеты, а при помощи этого плоттер печатают баннеры.
В целом, обучение в HI-TECH цехе позволяет узнать и понять, как создаются детали, предметы, вещи, используемые в том или ином квантуме.
Для комфортного пребывания детей в технопарке созданы специальные условия. Медицинское обслуживание и питание детей будет осуществляться на базе МБОУ СОШ №50 г. Белгорода.
Белгородский филиал компании «Ростелеком», «БелЭнергомаш», «Техсапфир» готовы выступить в качестве партнёров и заказчиков интеллектуальных проектов для обучающихся Белгородского регионального детского технопарка. В настоящее время ведутся переговоры с другими крупными промышленными предприятиями области.[widgetkit id=409]

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал пятиклассникам Санкт-Петербурга, для чего нужны экзамены.

{youtube}noTqtMTQTqI{/youtube}