Новости образования Белгородчины

Дошкольное учреждение №12 – лауреат всероссийского конкурса «Лучшая образовательная организация, реализующая адаптированные образовательные программы».

В 2017 году муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида №12 г.Белгорода (заведующий ДОУ Букарева Оксана Валерьевна) приняли участие во всероссийском конкурсе «Лучшая образовательная организация, реализующая адаптированные образовательные программы», по результатам которого учреждение стало лауреатом конкурса.

Награждение победителей и лауреатов проходило в Санкт-Петербурге 22-23 апреля текущего года. По итогам конкурса Букарева Оксана Валерьевна награждена памятным знаком «Эффективный руководитель-2017 года».

Руководитель вместе со своим коллективом единомышленников стремится к новым достижениям, победам, обеспечивая тем самым качество образовательных услуг в учреждении. Так держать! Желаем творческих успехов и побед!

{gallery}587{/gallery}

Региональный информационно-практический семинар

16 июня 2017 года в БОУ №56 г.Белгорода состоялся региональный информационно-практический семинар по проблеме: «Гендерный подход в воспитании детей с ОВЗ в условиях образовательной организации».  В работе семинара приняли участие старшие воспитатели дошкольных  образовательных учреждений Белгородского района и города Белгорода.

Цель семинара: повышение профессиональной компетентности педагогов по применению инновационных технологий в работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО.

Участникам семинара педагоги ДОУ продемонстрировали  применение игровой технологии как средства всестороннего развития личности детей с ОВЗ на основе народных игр (квест-игра по сказке «Аленушка и ее братец Иванушка»).

Представлена развивающая предметно-пространственная среда в группах для детей с ОВЗ – «Речевые островки» - мобильная среда по развитию речи детей.

Проведены мастер-классы с включением гендерного подхода  (использование арт-терапевтического подхода в работе педагога-психолога с детьми с ОВЗ и использование лозоплетения при ознакомлении детей с ОВЗ с родными промыслами).

Участникам семинара продемонстрированы дистанционные формы взаимодействия с родителями детей с ОВЗ в режиме онлайн (консультирование одновременно нескольких родителей педагогом-психологом). 

Ознакомление с результатом реализации институционального проекта «Использование музыкального фольклора как метода коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ в условиях ДОУ».

 {gallery}586{/gallery}

Всероссийский конкурс эффективных практик развития волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательных организациях

С 1 февраля по 30 мая 2017 года прошли основные этапы и подведены итоги Второго Всероссийского конкурса  эффективных практик развития волонтерской (добровольческой) деятельности в образовательных организациях общего и дополнительного образования, организованного Федеральным институтом развития образования. В конкурсе приняло участие  100 организаций  из 33 регионов Российской Федерации.  МАДОУ д/с № 78 г. Белгорода (заведующий Баланчукова Е.Н., старший воспитатель Тверскова Е.В.), принявшее участие в конкурсе, по итогам стало победителем, представив материалы по теме «Развитие добровольческой деятельности в МАДОУ д/с № 78 в рамках проекта «Дети детям». Поздравляем  с победой! Желаем и далее прославлять город Белгород и систему дошкольного образования нашего города!

Старооскольский учитель встретился с президентом

154

Официальное мероприятие с участием главы государства состоялось 21 июня. В Екатерининском зале Кремля собрались 25 педагогов-наставников выпускных классов из разных регионов страны. Это классные руководители, чьи ученики показали высокие результаты по итоговой аттестации. Повод для встречи – обсуждение особенностей образовательного процесса в старших классах и профессиональной ориентации школьников.

Кроме главы государства Владимира Путина, в беседе с педагогами приняли участие помощник президента Андрей Фурсенко и министр образования и науки РФ Ольга Васильева. В начале встречи Владимир Путин поздравил собравшихся с предстоящими выпускными вечерами. «Праздник действительно уникальный. Каждый человек, почти что каждый, если не каждый, запоминает это событие, оно остаётся таким хорошим, ярким следом в нашей жизни, в наших судьбах. За этим, конечно, большой труд и их самих, и ваш большой труд», - цитируют слова главы государства на официальном сайте Кремля.

Белгородскую область на этой встрече представил учитель информатики из Старого Оскола Даниил Ведерников. Молодой педагог 5 лет трудится в школе №28 имени А.А. Угарова. Его ученики являются победителями конкурсов проектов и исследовательских работ по 3D-моделированию. В 2015 году Даниил Ведерников был признан лучшим молодым педагогом России, став победителем всероссийского конкурса «Педагогический дебют».

Участие во встрече с президентом для учителя из Старого Оскола стало полной неожиданностью. «Впечатления от этой встречи переполняют. Это и восхищение архитектурой Кремля, и удовольствие от общения с Владимиром Владимировичем, Андреем Александровичем Фурсенко, Ольгой Юрьевной Васильевой. Юмор со стороны Владимира Владимировича способствовал поддержанию доброжелательной атмосферы всей встречи. С Андреем Александровичем и Ольгой Юрьевной удалось пообщаться всей нашей делегации ещё до начала мероприятия», - поделился впечатлениями Даниил Ведерников.

Встреча с президентом длилась порядка 2 часов. Педагоги обозначили проблемные моменты. Это и увеличившийся объем документации, необходимый для организации походов учащихся Был поднят вопрос о том, что выпускники, планирующие поступить в военные вузы много времени тратят на прохождение комиссий, что сказывается на подготовке к ЕГЭ. Были заданы вопросы по оплате труда классных руководителей, а также о патриотическом и культурном воспитании школьников. Кроме того, педагоги рассказали президенту о своих методиках, поделились опытом обучения и воспитания.

Владимир Путин подвёл итоги по каждому вопросу, а также обозначил ряд поручений: «Такие встречи всегда полезны, особенно для профессионалов, когда они собираются. Все же живут одной жизнью на самом деле, поэтому это всегда очень полезно».

[widgetkit id=470]

Российские школы смогут выиграть 1 миллион рублей

153

Весной этого года был запущен конкурс «Территория образовательных проектов – Школа» (#ТОП-Школа). В нём может принять участие проектная команда любой российской школы. Для участия ей необходимо разработать проект, подготовить его описание, снять видеоролик о проекте и направить заявку на участие в одной из номинаций. Школа получает возможность выиграть 1 млн. либо 500 тыс. рублей на реализацию проекта, который поможет ей преобразиться.

Заявки на конкурс принимаются до 30 июня. Результаты будут объявлены 28 августа, а стартует реализация проектов 4 сентября 2017 года.

С конкурсными номинациями, критериями оценки проектов и подробными условиями конкурса можно ознакомиться на сайте http://topschool.rybakovfond.ru/

Конкурс «Территория образовательных проектов» (#ТОП-Школа) – одна из составляющих масштабной конкурсной программы «Равенство возможностей». Некоммерческая инициатива «Рыбаков Фонда» спроектирована для того, чтобы выявить и поддержать школьные, учительские и ученические инициативы и проекты в масштабах всей страны.

«Фонд стремиться развивать среду, обеспечивающую равенство возможностей для всех, где каждый ребенок и взрослый сможет максимально реализовать себя за счет непрерывного саморазвития и обучения в течение всей жизни. Конкурсная программа «Равенство возможностей» является частью такой среды. Конечно, каждый человек должен увидеть своё поле возможностей самостоятельно, но «Рыбаков фонд» готов содействовать развитию тех, кто заинтересован в прогрессе образования и стремится двигаться вперед», - отметила соучредитель фонда Екатерина Рыбакова.

Команда юных туристов из Белгорода признана одной из лучших на Всероссийских соревнованиях

151

С 31 мая в течение 6 дней в Рославле, что в Смоленской области, проходили Всероссийские соревнования среди обучающихся по спортивному ориентированию. В состязаниях приняли участие более 800 сильнейших спортсменов Российской Федерации. Среди них и ребята из белгородского Центра детского и юношеского туризма и экскурсий.

В программу вошли лично-командные соревнования и эстафета.  Каждый день соревнований белгородцы показывали высокий уровень подготовки и ни в один из них не остались без наград.

Имена лучших:

  1. 1.В кросс-спринте в своей возрастной группе победила Алёна Бондарева
  2. 2.В кросс-классике Ульяна Томаровская показала высший класс.
  3. 3.В кросс-выборе сразу 3 первых места: Илья Савченко, Юлия Будникова и Семён Савенков.

В общекомандной борьбе по итогам всех шести стартов команда нашего региона в 2 возрастных группах (11 и 13 лет) заняла 1 места.

152

Школа для одарённых детей

146

В Белгороде начала работу летняя профильная школа для талантливых детей региона. Она открыта на базе Белгородского инженерного юношеского лицея-интерната. Её организаторами выступают департамент образования области и Белгородский госуниверситет. Участниками программы в этом году стали более 100 одарённых школьников. Это победители и призёры регионального этапа олимпиад по различным предметам. В течение 11 дней с ними будут заниматься преподаватели НИУ «БелГУ».

Занятия проходят как в лицее-интернате, так и на базе вуза. Учащиеся 9-10 классов занимаются по 7 предметам: русский язык, экономика, математика, информатика, химия, биология и физика. Такое дополнительное обучение в сезон летних каникул позволит расширить знания одарённых детей, поддержать и развить их потенциал.

«Сопровождение одарённых детей – это очень важно. Сейчас они имеют возможность заниматься с высококвалифицированными педагогами. Школьники закрепляют свои знания, углубляют их, преподаватели объясняют все нюансы, чтобы в новом олимпиадном сезоне ребята смогли себя проявить», – уверена директор Белгородского инженерного юношеского лицея-интерната Наталия Визирякина.

Помимо занятий, в летней профильной школе уделяют внимание и досугу детей. Школьники ходят в музеи, посещают экскурсии, на базе лицея-интерната проходят дискотеки и спортивные состязания.

Закрытие школы планируется 29 июня. Впереди у школьников новый сезон интеллектуальных состязаний. Испытания начнутся уже в сентябре с олимпиад школьного уровня.

[widgetkit id=468]

Белгородская область может гордиться ещё 7-ю стобалльниками

145

В Белгородской области стали известны результаты ЕГЭ еще по трём предметам: физике, обществознанию и литературе. В этом году 4 выпускника набрали максимальные 100 баллов на едином государственном экзамене по физике. По литературе — 3 стобалльника.

ЕГЭ по обществознанию в основной период сдавали 3679 выпускников, ЕГЭ по физике – более 1500 участников, ЕГЭ по литературе – 474 человека.

Сократилось число участников ЕГЭ, которым не удалось преодолеть установленный минимальный порог по этим предметам.

Напомним, если выпускник недоволен результатом, следует подать апелляцию. Это можно сделать в течение двух рабочих дней после того, как получены результаты ЕГЭ. Приходить на комиссию можно с родителями, все участники должны иметь при себе паспорта. Но даже если не явится никто, жалобу все равно рассмотрят, тщательно проверив всю работу.

Пока в регионе насчитывается 9 стобалльных результатов. Ранее 2 выпускника показали высший результат на экзамене по информатике.

«Подводить итог, несмотря на завершение основной волны ЕГЭ – пока рано. С сегодняшнего дня и по 1 июля предусмотрены резервные дни для всех предметов. По итогам процент участников, не набравших минимальный балл, может сократиться, а количество высокобалльников и стобалльников – возрасти», – отметила начальник департамента образования Белгородской области Наталия Полуянова.

Добавим, что сдать экзамены в резервный срок смогут выпускники прошлых лет, а также выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов (русскому языку и математике), либо пропустившие экзамен по уважительной причине.

Белгородские педагоги – победители всероссийского конкурса

144В Москве подведены итоги XIV Всероссийского конкурса методических материалов по туристско-краеведческой и экскурсионной работе. На финальный этап конкурса в Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения поступило более 120 работ от специалистов общего, дополнительного и профессионального образования из 32 субъектов страны.

В конкурсе приняли участие и белгородские педагоги. В итоге пятеро белгородских авторов и коллективов стали лауреатами, столько же удостоено дипломов этого престижного профессионального конкурса. Четверо получили грамоты за успехи в разработке методических материалов по организации туристско-краеведческой деятельности.

В номинации «Методическое пособие» звание лауреата присуждено авторскому коллективу белгородского областного Центра детского и юношеского туризма и экскурсий под руководством Виктора Ченцова и Ольги Журавлёвой. В сборнике «Передвижной палаточный лагерь» они представили методические наработки по разным направлениям туристско-краеведческой деятельности (изучение родного края, экология, экскурсионная деятельность, спортивный туризм, спортивное ориентирование, досуговая деятельность). Также в пособии изложен административный опыт, как организовать палаточный лагерь силами учреждения дополнительного образования.

Победителями конкурса в номинации «Дополнительные общеразвивающие программы» стала педагог дополнительного образования валуйского Центра детского и юношеского туризма Наталья Каверина, представившая авторскую программу «Народное творчество родного края». Победу с ней разделила Наталья Мишенина из Центра детского творчества Белгородского района с программой «Азбука краеведения».

Бесспорным лидером в номинации «Информационные технологии в учебно-воспитательном процессе» стала работа «Информационно-образовательный ресурс «Киноалфавит». Её авторы – педагоги старооскольской школы № 28 имени А.А. Угарова: заместитель директора Валентина Рачкова, учитель немецкого языка Наталия Горожанкина, библиотекарь Наталья Шакалова и учитель информатики Надежда Нестерова.

Интересную форму организации воспитательного процесса – «Квест «Остров сокровищ» – представили в своей конкурсной работе авторы из Белгородского района Наталья Мишенина и Елена Рындина. Они предлагают в организации летнего отдыха детей использовать информационно-коммуникативные технологии.

Также жюри Всероссийского конкурса отметило хороший организационный уровень проведения регионального этапа конкурса в Белгородской области. На суд жюри поступило около 70 материалов из 10 муниципальных образований региона. В работах победителей и призеров можно найти интересные и максимально понятные для детей формы представления учебного материала. Лучшие идеи будут рекомендованы к использованию в образовательных учреждениях.

На речных просторах

143

В середине июня в Белгороде по традиции проходят состязания среди школьников, которые занимаются в кружках по судомоделизму. В эти дни ребята боролись на городском пляже Алексеевки в областных соревнованиях по судомоделизму для больших акваторий. Они приехали сюда со всей области. Ценный груз – модели военных кораблей, гражданских судов, яхт и катамаранов.

В этом году состязания прошли с 16 по 17 июня. В них задействовано более 40 ребят от 8 до 17 лет в составе 10 команд. На воду ежедневно спускали десятки моделей судов, свободных конструкций, также в «бою» участвовала радиоуправляемая техника. Школьники выступали в командном и личном первенстве.

Ребята, занимающиеся мини-кораблестроительной кухней, имеют уникальную возможность хорошо устроиться в жизни и обрести любимую профессию, признаются организаторы конкурса. Ведь судомодельный спорт – один из видов детского технического творчества, сочетающий в себе искусство, хобби, ручной труд и современные технологии, а также детальное изучение истории флота и судостроения.

Члены жюри оценивали участников по следующим направлениям: насколько модель соответствует прототипу, ее устойчивость на воде, хорошо ли ученик знает элементы корабля.

По итогам, в командном зачёте лидерами Белгородской области стали спортсмены Новооскольского района, второй результат у команды Центра технического творчества и профессионального обучения Старооскольского городского округа, третий – у команды Центра детского технического творчества №2 Старооскольского городского округа.

Лучшими из лучших назовём поимённо (номинации разделены по классам моделей):

- ЕН – 1250 мм – Виталий Задорожный, Станция юных техников Новооскольского района (педагог – Андрей Вишняков);

- ЕК– 1250 мм – Илья Прохоров, Станция юных техников Новооскольского района (педагог – Алексей Пыхтин);

- F2А – Даниил Образко, Центр технического творчества и профессионального обучения Старооскольского городского округа (педагог – Вячеслав Мальцев);

- F2В – Андрей Михликов, Центр технического творчества и профессионального обучения Старооскольского городского округа (педагог – Вячеслав Мальцев);

ECO-S, F1E – Егор Гончаров, Станция юных техников Алексеевского района и города Алексеевки (педагог – Николай Мощенский).

[widgetkit id=467]

Страницы