В образовательных учреждениях города прошел Всемирный день информирования о проблеме людей с расстройствами аутистического спектра
Со 2 по 6 апреля 2018 года в образовательных организациях города Белгорода прошел месячник, приуроченный ко Всемирному дню информирования о проблеме людей с расстройствами аутистического спектра. В учреждениях были размещены информационные плакаты, буклеты, проведены акция «Зажги синим» (дети запускали в небо синие шары); выставки детских работ «Мир один на всех», «Дружба без границ», «Мы разные»; уроки доброты, классные часы.
29 апреля в учебно-спортивном комплексе С. Хоркиной НИУ «БелГУ» прошла малая спартакиада среди воспитанников старшего дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации. Ребята соревновались в нескольких возрастных категориях: группы 5-6 лет, 6-7 лет и возрастная группа 6-7 лет (дети с ОВЗ с родителями).
25 апреля в МБОУ СОШ №27 состоялся семинар-практикум для учителей-логопедов общеобразовательных организаций г. Белгорода по теме «Роль учителя-логопеда в рамках деятельности ПМП-консилиума общеобразовательной организации».
19 и 24 апреля 2018 года на базе МБДОУ № 35 и МБДОУ №7 состоялись практико-ориентированные семинары для воспитателей старших и II младших групп ДОУ по проблеме «Проектирование и построение развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе ДОУ с учетом требований нормативно-правовых документов».
25 апреля 2018 года на базе МБОУ «Гимназия №22» состоялся II (очный) этап городской исторической игры «Интеллектуальный бой», в котором приняли участие общеобразовательные учреждения Белгородской агломерации (ОУ №№ 1, 7, 12, 17, 32, 42, МОУ «Майская гимназия»).
Вчера на базе МБОУ «Центр образования №15 «Луч» состоялась коллегия управления образования администрации города Белгорода «Об организации работы по созданию условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся в образовательных организациях города».
25 апреля 2018 года в МБДОУ № 18 состоялся семинар-практикум педагогов-психологов по теме «Психологическое сопровождение реализации адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья».